SMART AGING DESIGN 2018-2019
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老化體驗課前作業

請交一頁內容,下周與同組分享
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訪問一位老人,從訪談中瞭解:

1. 長輩目前的生活角色及背景資料:
  • 如年齡、性別、籍貫、退休前(或現在)的工作職務、健康狀況、興趣等
2. 長輩的wish:
  • 長輩一天的生活作息?(會做那些事情)
  • 長輩感受到日常生活活動中最大的困難為何?
  • 最想解決的事、或最大的希望(wish)是什麼?
  • 最期待有XX功能的物品或XX服務可解決上述困難?
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