SMART AGING DESIGN 2018-2019
課程簡介
課程綱要
師資陣容
指定閱讀
合作廠商
歷年成果
2015-2016
2016-2017
2017-2018
No pain , no gain
為了協助智齡設計團隊將專案設計收斂,台大智活策略長賴宏誌老師,藉著與企業專案合作的豐富經驗,帶領團隊一起專案設計實作並定義問題。透過整理團隊帶來的過去原始資料(訪談、文字或影音檔),並且將團隊實際觀察到的痛點與益點出發,藉由價值主張設計圖,找到對應市場既有以及自身產品服務的解決方案,發展出適切的價值主張。
甚麼樣的「價值主張」充滿人味,並具有意義?老師播放了幫寶適的一個廣告,帶出一個寶寶出生的週歲生日,也是一個為寶寶不眠不休的辛苦母親,成為「媽媽」的週歲生日,賣的不只是產品,
更傳達了人性的價值。
老師也提醒著同學們,Design thinking沒有SOP,也沒有什麼手法,在找問題和解問題的過程,就像是記憶力訓練,可能需要超過幾萬個小時以上。在過去學校學習都有考古題,既定解題的教育方式,就容易發現答案,然而,在專案設計的過程,窮盡洪荒之力,也沒有人永遠都知道答案。最後,老師以「慢慢來比較快」鼓舞著已經挫折累累的五組團隊。
慢慢來,比較快......
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