SMART AGING DESIGN 2018-2019
課程簡介
課程綱要
師資陣容
指定閱讀
合作廠商
歷年成果
2015-2016
2016-2017
2017-2018
如何提升團隊專案的效率呢?
走進教室,發現所有的椅子都不見了!上課的同學有點錯愕,怎麼椅子都不見了?其實這是劉寅春老師習慣的上課方式,站著上課的聆聽效率會比坐著好。講到效率,你會不會常有開會沒效率或工作效率差的經驗呢?
效率來自時間的控管和人力資源的分配
坐著太舒服有時候會不小心分神或睡著,同學今天站著上課有變得更加專注的在討論。團隊想順利完成專案,時間控管和人力與資源分配都是相當重要的考量與規劃。淡江大學電機系劉寅春老師,引導同學審視自己團隊的專案時程規劃,讓智齡設計團隊有機會思考什麼是must have的項目,而什麼又是add value? 透過Work Breakdown Structure 的方式來了解,如何安排工作需要的時間和分配人力資源,並在畫出要徑圖之後,找出最有效率的路徑來完成專案。
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