​智齡設計科教館成果展宣傳啟動

       「這是屬於全體智齡設計同學的成果展。」大同工業設計系老師總如是告訴同學們。

         宣傳開始啟動，一路走來，團隊多次跌入在設計發想的泥沼坑中，為了解決他人的問題，團隊歷經與他人不一樣的意見、不同的想法，彼此討論撞擊、腦裡激盪出更適合使用者的設計方案。

         我們大都專注在他們做了什麼，但卻忘了認識他們每一個人，瞭解他們為何願意堅持到今天？他們忙著製作成品、他們抽出額外的時間和來自不同學校的隊友，擠出寶貴的時間一起開會。
 
         過程對學生來說是一種磨練，過程是一點一滴累積團隊的凝聚力，八組同學正如火如荼的找尋測試者，驗證團隊的成品可再修正的地方。為了解決他人的需求，同學的視野也這過程中變得越來越寬廣。

         我們不再只是坐在教室裡聆聽受教的一群人，我們走出教室探索這個世界與我們的關係，瞭解這世界的需求，試著尋求解決問題，更靠近我們所認識的世界，接觸我們所關注的使用者。