沙漠求生與黑馬設計

智齡設計的團隊，即將面臨生死存亡的挑戰！三月十六日的課程重點是新成員加入之後，再一次的團隊建立，以及驗收黑馬設計的原型情境劇。

​至於課程是怎麼上的呢？當然不是乖乖聽課就好，上半場「團隊建立與合作」是由台大創創學程賴宏誌老師主講，運用商管領域的策略遊戲「沙漠求生」，讓同學省視到底自己團隊的決策風格，究竟是「集體智慧」還是「集體迷思」？下半場「黑馬設計」的原型驗收，由大同媒設陳彥甫老師，請五組帶著實體的原型上場，以情境劇演出專案針對的使用者痛點及解決方案。

「沙漠求生」的遊戲，是一架客機因故障而迫降於沙漠中，乘客們逃過了空難，卻須面臨如何活下去的挑戰。每組團隊要在有限的時間內，運用機上收集到的有限物品，達成讓團隊脫離險境的目標。這個遊戲特別之處，在於設計了「個人決策」與「團隊決策」兩種方式，並在課程最後，透過計算存活的分數，看到兩種決策方式對存活的差異，同時也學習到，進行策略規劃時，考量定義問題、選擇策略及配置資源三者的重要性。
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遊戲的最後賴老師分析結果，很高興看到五組同學的團隊決策品質都不錯，每一組的團隊決策結果，都優於個人決策的存活機會，展現了團隊集體智慧的結果，值得鼓勵與讚許。

「黑馬設計」的階段五組同學上演情境劇，包括裕隆組的自駕車、奧圖碼組的特殊投影互動遊戲、雅博組的輪椅使用者肌力、國泰組的金融服務、C2組的就醫資訊協助等提案。陳老師講評時說明，短劇的目的是發現情境的合理性，目標族群的行為是否如同學的想像、是否跟現實有落差。看到各組提出的概念跟之前都不同，是好事情。最後，提醒團隊，五月就要提時作出完整的原型，期待大家的表現！